Kestävän kehityksen ympäristökasvatuksen toimintamallin näkyminen eri tapahtumissa kotimaassa ja kansainvälisesti

COST E 39 Forests, Trees, and Human Health and Wellbeing-konferenssi,  Hamar Norja.
28.-30.8.2008.
WG 4 Evaluation in terms of best practice and economic contribution. 29.8.
Suullinen esitys: “Model Vihti” – school garden, farm and forest in  everyday school work. Learning by gardening – local possibilities to  enlarge learning ground in primary schools.

28th International Horticultural Congress IHC Lisboa 2010
24.8.2010 Thematic sessions 06 Knowledge and Innovation
Suullinen esitys: Learning by Gardening in “Model Vihti” – Local  possibilities to Enlarge Learning Environment in Primary Schools

Schulgartentagung 2010, Frauenwaldschule, Bad Nauheim, Saksa. 8.5.2010
Alustus seminaarissa otsikolla: Schulgärten in Finnland –  pädagogischer Stellenwert und praktische Umsetzung. Modell Vihti.

Scientific Substantiation of Learning on the Farm, Altenkirchen,  Saksa. 11.-12.6.2010
Osallistuminen. Ei suullista esitystä.

Tutkijavierailu. 6.-12.7.2010. Engelyoa, Norja.
Ohjaajana tutkija Linda Jolly, Norjan Bio- ja ympäristötieteiden yliopisto.
- Opettajien koulutus ja materiaalit koulun puutarhatoiminnan tukena Norjassa
- Koulujen puutarhatoiminnan pedagoginen tausta Norjan living  learning-mallissa
- Mahdollisen yhteistutkimuksen alustava kartoitus

24ESRS Hania, Kreikka 2011. XXIV European Congress for Rural  Sociology. Inequalities and Diversity in European Rural Areas.   22.-25.8.2011.
Theme 5. Innovation and Education in Rural Contexts. WG 24. The  Potential benefits Arising from collaboration between Farms and  Schools in Education.
Suullinen esitys 22.8.2011: Model Vihti Sustainable local learning  environments outdoors – findings from SEED-project survey.

Lapsuuden tilat, lasten paikat. Lapsuuden tutkimuksen päivät 2009,  Tampere, 1.-2.6.2009
Oppimisen ja kasvamisen ympäristöt I. 1.6.2009
Suullinen esitys: Koulun pihan kasvimaa lasten silmin – kokemuksia  Vihdin malli- hankkeesta

Lapset, nuoret ja politiikka. Suomen lasten parlamentin seminaari 2009,
Helsinki, 14.-15.9.2009
Lapsi, nuori, aikuinen - kuntalaisuus eri ikäkausina ja  elämäntilanteissa 14.9.2009, Tieteiden talo.
Suullinen esitys: Vihdin mallin oppimisympäristönä maatila, koulun  piha ja lähimetsä – yhteisöllisyyden ja kasvun paikka nuorelle  kuntalaiselle

Kasvatus toisin silmin. Kasvatustieteen päivät 2009 Tampere 26.-27.11.2009
Kestävän kehityksen ja ympäristökasvatuksen tutkimuksen teemaryhmä 27.11.2009
Suullinen esitys 27.11.: Ulos oppimaan?  Koulun arki tuttujen  käytänteiden ja uusien mahdollisuuksien risteyksessä.

Kasvatuksellinen mielikuvitus ja oppimisen tilat. Kasvatustieteen päivät 2010
Rovaniemi 25.-26.11.2010
Teemaryhmä: Ruokakasvatus kouluyhteistyönä ja oppimisympäristössä
Suullinen esitys: Koulun puutarhatoiminnan ihannetilaksi learning by  being? – katsaus kansainväliseen ulkona oppimisen nykyhetkeen

SEED-projektin seminaari ja kokous Oulu 15.3.2011
Alustus Kirsti Salon väitöstyöstä ja SEED lomakekyselyn suorittamisesta  Vihdin kouluissa